Světový den tvoření mandal 

20. září

Slovo mandala označuje kruh či oblouk a pochází ze staroindického jazyka sanskrtu. Jde o nadčasový symbol jednoty a rovnováhy, který se objevuje napříč kulturami. Jejich tvoření je spojeno se zklidněním, meditací a porozuměním. První důkazy o vzniku těchto kreseb sahají až do období paleolitu, což dokazuje, že lidé toužili po harmonii odjakživa.

Na prvním místě se nám na Den mandal nabídlo samozřejmě vybarvování mandal. Mandalové omalovánky pro děti i dospělé jsou v současné době populární, někdy se jim říká antistresové a asi proto jdou poměrně na odbyt. Děti se s nimi už povětšinou setkaly, věděly, o co jde a do vybarvování se s chutí zapojily. Já a Alena také, preventivně. K vybarvování jsme si pustili mantry, zpěvy k uklidnění, relaxaci, motivaci. Ať tu harmonii máme pěkně pohromadě.

Poté jsme dětem snesly né modré z nebe, ale všemožný materiál, který jsme ve třídě našly a ze kterého jsme mandaly tvořily na zemi. Nutno podotknout, že materiálu máme, jako správné prvostupňové učitelky, hodně. Za krátký čas nebylo díky mandalám kam šlápnout. Což byl stoprocentní důkaz, že činnost zaujala a tím pádem zasáhla daleko do přestávky.

Letošní Den mandal vyšel na den, kdy jezdíme na plavání. Paní trenérky už s námi a se Dny něčeho mají zkušenosti, takže se nijak nedivily (nebo to aspoň nedaly najevo) a do tvoření mandal se zapojily také. Děti tvořily mandaly samy ze sebe, s využitím plaveckých pomůcek, ve vodě i na břehu.

O Dni mandal jsme si tentokrát řekli předem, takže děti věděly, co je čeká. Některé holčičky nás překvapily oblečením s mandalou, ve kterém přišly, obdivovali jsme mandalové kameny, které maluje maminka, mandalové peněženky, penály……tohle přirozené zapojení dětí je pro nás nejvíc.

My s Alenou jsme si pořídily dress code z Himalife.cz. Jako propagátorky Dne mandal. A ani nám to nevadilo.